🐟 Kriteria Penilaian Hafalan Surat Pendek

10 Surat Al Fil KARTU PRESTASI HAFALAN 11 Surat Al Humazah 12 Surat Al Asher 13 Surat At Takatsur 14 Surat Al Qori’ah LULUS UJIAN NO MATERI HAFALAN 15 Surat Al ‘Adiyat Tanggal Penguji Paraf 16 Surat AZ Zalzalah A. BACAAN SHOLAT 17 Surat Al Bayyinah 1 Doa Iftitah 18 Surat Al ‘Alaq 2 Al Fatihah 19 Surat At Tiin 3 Doa Ruku’, Sujud, I’tidal Doa Duduk 20 Surat Al Insyirah Antara Dua Sujud Koordinasi bersama bunda dan komite tentang masalah hafalan surat-surat pendek. Membelikan alat bantu mendengarkan surat (Murotal) dengan mendengarkan/ memutar surat ketika ananda berada dirumah dan ketika tidur. Memberikan sosialisai dengan parenting kepada wali murid pentingnya menghafal surat-surat pendek. FORMAT PENILAIAN. MUSABAQOH HIFZHIL QUR’AN (MHQ) SMP-IT. GOLONGAN SUROH PENDEK. KRITERIA PENILAIAN. UTUSAN JUMLAH. NPP NAMA JUARA. (KELAS) TAJWID KELANCARAN ADAB NILAI. (40) HAFALAN (40) (20) f Siumbut – Umbut, 29 Dzulhijjah 1440 H. Keterangan Kriteria Penilaian Kelancaran Total No Nama Peserta Asal Sekolah Makharijul Sambung Ayat Sambung Ayat Tebak Surat & Irama Tajwid Adab Poin Huruf Ketepatan 16. Al-Alaq : 13 – 19 Al Jinn : 3 - 8 Al-Insyiqaq : 18 17. MAKLUMAT AM. Pentaksiran Hafazan Al-Quran adalah wajib bagi semua calon yang mengambil Penilaian Sekolah Rendah Agama (PSRA) bagi Kurikulum Tahfiz di Sekolah Rendah Agama atau KAFA. Pentaksiran Hafazan Al-Quran dijalankan kepada calon tahun 1 hingga 6. Setiap calon dikehendaki membaca ayat dari surah-surah yang ditetapkan seperti dalam sukatan Hanya saja pada lembar belakang di cantumkan hafalan berupa surat pendek atau bacaan sholat dan doa doa yang telah di tentukan. Dalam hal ini, mengacu kepada model pembagian kelas TPQ oleh buku terbitan kemenag, kami unggah file tentang kartu prestasi dan hafalan sesuai dengan level santri yaitu A, B, dan C. 11 Al-Quran Hadis - Kurikulum 2013 H. Pengayaan Kegiatan tambahan yang diberikan kepada Peserta didik yang sudah menghafal surat al-Fatihah dengan benar dan lancar diberi tugas untuk membantu peserta didik lain yang belum hafal dengan menjadi tutor sebaya dan membentuk kelompok untuk menyimak (muroja’ah) hafalan anggota kelompoknya. 6. Kriteria Penilaian : a. Makhorijul Huruf b. Tajwid c. Irama d. Suara 2. Lomba Hafalan Surat Pendek 1. Materi hafalan 7 surat : a. Surat Al Zalzalah b. Surat Al Insyiroh c. Surat Al Kaafirun d. Surat At Tiin e. Surat Al Fiil f. Surat Al Humazah g. Surat Al Ma’un 2. Setiap peserta akan dipanggil sesuai no urut ketika undian 3. 3. INDIKATOR PENILAIAN 1. Mumtaz: peserta mampu melengkapi kriteria sebagaimana yang dinyatakan dalam huruf (I) angka (1) poin (a), (b), dan (c), dan memiliki hafalan sebanyak 30 juz 2. Jayyid Jiddan: peserta mampu melengkapi kriteria sebagaimana yang dinyatakan dalam huruf (I) angka (1) poin (a), (b), dan (c), serta memiliki hafalan Apa Saja Kriteria Penilaian Lomba Hafalan Surat Pendek? Beberapa kriteria penilaian lomba hafalan surat pendek antara lain: 1. Kemampuan Menghafal. Peserta diharapkan mampu menghafal surat-surat pendek dengan baik dan benar. Mereka harus mampu mengingat setiap ayat dan tidak melakukan kesalahan dalam menghafalnya. 2. Pemahaman Makna Analisis hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode SAVI pada pembelajaran Al-Qur’an Hadist dapat meningkatkan kemampuan menghapal surah pendek siswa. Dalam penilaian hafalan siswa Data Dosen di ambil sebanyak 28 data, selanjutnya data penilaian tersebut diolah dengan metode K-Means dan diuji dengan Software RapidMiner. Proses yang digunakan untuk mengolah data Input dan dtg0g.

kriteria penilaian hafalan surat pendek